Вчора, у стінах нашого закладу, відбувся захід приурочений 90-им роковинам Голодомору 1932—1933 років в Україні — геноциду Українського народу, а саме круглий стіл для учнів 10-11 класів, під час якого було розкрито суть закону «Про 5 колосків», який був інструментом політики творення голоду. Поінформовано про Союзну продовольчу допомогу Україні в першій половині 1933 рр та яку мету було переслідувано. Аргументовано доведено, що через депортаціі «куркулів» з УССР у 1930-ті рр., відбувалося розпорошення українського народу , і це була складова злочину геноциду. Маловідому інформацію учні 11 -их класів по крупинках шукали, опрацьовуючи наукові праці відомих дослідників.

Як активно чинили опір українські селяни під гаслами «Геть комуністів!», «Геть колгоспи!», «Хай живе УНР!»: виявляючи національну ідентичность та чинячи масовий спротив геноциду? Теж було зазначено.

Що саме про Голодомор в 1933 році публікувала преса на західноукраїнських землях, територія яких не була у складі СССР, населення не знало тих страждань від голодної смерті, і збирало продовольчу допомогу в ті області, де був голод, учні змогли довідатись з документів, наданих Державний архів Рівненської області . В них йшлося також і про іноземного журналіста, який потрапив в Україну і завдяки якому про Голодомор 1932-1933 рр. в Україні дізнався світ.

Ну і, звичайно, говорили про те, що у теперішній війні росія переслідує ту саму мету, що й під час Голодомору 1932–1933 років, адже її метою було і є знищення української ідентичності та української нації. І тоді , і зараз вона намагається зламати волю українців, кидаючи проти нас весь свій терористичний арсенал.

Але українці -це незламна нація, яка буде боротися і поборе🥰

Слава Україні!🇺🇦

Вічна пам‘ять мільйонам українців, що стали жертвами сталінського терору, Голодомору 1932-1933 рр. в Україні.🇺🇦🥲

https://www.facebook.com/groups/1658845347463232/permalink/7527056323975409/?mibextid=oMANbw

Після закіннчення уроків діти, як правило, йдуть додому. Наші ж шестикласники сьогодні, хоч і були втомлені та голодні, але лишилися, щоб зіграти історичний квест під назвою

« Вперед у минуле», якого нетерпляче чекали.

Змагалися три команди: 6-А класу « Сфінкси»,

6-Б класу « Індіанці» і 6-B класу

«Історикознавці», які і виграли цей квест, хоч і з невеликим відривом, бо інші команди не дуже то і поступались у змаганнях.

Звичайно, що і завдання квесту були на історичну тематику, в межах вивченого, а серед них і «Історичне доміно», і «Величні досягнення, і, звичайно, як же без зашифрованої карти з

завданнями.

Діти лишилися щасливими і задоволеними нагородами. Однак, дивіться самі, просто розмістити фото було недостатньо.😁😊

Окрема подяка у підготовці та проведенні квесту ученицям 10-б класу Тимчишиній Поліні та Крашановській Лілії. Дівчатка, на наступний рік обов‘язково повторимо)😉😊

#Навчаючись_перемагаємо🇺🇦🥰

https://www.facebook.com/groups/1658845347463232/permalink/7524575220890186/?mibextid=oMANbw

В рамках тижня #16_днів_проти_насильства з учнями 3-Б класу шкільна психологиня Anna Stetsiuk провела бесіду “Протидія булінгу в дитячому середовищі” , учні переглянули тематичний відеоролик та виготовили долоньки

#стоп_булінг

#психолог

https://www.facebook.com/groups/1658845347463232/permalink/7519445998069775/?mibextid=oMANbw

21 листопада в Україні – День Гідності та Свободи. У цей день ми вшановуємо тих, хто не тільки своїми справами, а й втраченим життям продемонстрував бажання жити у вільній та демократичній державі.

https://www.facebook.com/groups/1658845347463232/permalink/7515172665163775/?mibextid=oMANbw