Досвід спілкування формує особистість, її ставлення до інших, до себе, до навколишнього світу. Що потрібно для спілкування з однолітками: бажання? час? знання іноземної мови? Шестикласники ліцею мали нагоду познайомитися та поспілкуватися з однолітками з Франції. Онлайн зустріч – це не лише обмін інформацією про себе та свої вподобання, а й щирі позитивні емоції, мотивація до пізнання більшого, вивчення нового, поглиблення знань іноземної мови.
З 24 по 31 жовтня 2024 року в усьому світі відзначають Всесвітній тиждень медіа та інформаційної грамотності.
Медіаграмотність – це здатність розуміти, аналізувати та оцінювати інформацію, яку ми зустрічаємо у медіапросторі. Бути медіаграмотним означає бути спроможним знайти те, що ми шукаємо, вибрати те, що нам потрібно, визначити, наскільки надійною є ця інформація, вміючи розпізнавати різні видів фейків та пропаганди. Медіаграмотність – наш фільтр споживання інформації.
До тижня медіаграмотності учні 4, 5А, 5Б класів на уроках інформатики ознайомилися з типами медіа, поняттям медіаграмотності, фактів і суджень; переглянули відео про авторське право; вчилися бути медіаграмотними, шукати потрібну інформацію, визначати наскільки надійною вона є, розпізнавати різні види фейків; зіграли у гру “Правда чи фейк”.
З 14 по 27 жовтня пройшов челендж, організований Junior Achievement Ukraine в рамках європейської ініціативи “Тиждень Кодування ЄС”.
Тиждень кодування ЄС — це масова ініціатива, мета якої — донести кодування та цифрову грамотність до кожного весело та захоплююче.
Наш заклад долучився до даного челенджу. Під час уроків інформатики учні 3-4 класів ознайомилися з основними правилами створення надійних паролів та створили власні “суперпаролі”; вчилися критично оцінювати інформацію, яка публікується в інтернеті, та відрізняти факти від вигадок; створювали прості проєкти у середовищі Скретч.
Учні 5-8 класів розвивали навички критичного мислення та медіаграмотності, навчалися розрізняти правдиву інформацію від фейків; ознайомилися з правилами цифрового етикету; вивчили основи організації хмарного зберігання даних; розвивали алгоритмічне мислення через створення програм у середовищі Python.
📢 Запрошуємо відвідати інтерактивну виставку “EDAR: За лаштунками реальності”!
🌍📅 Дата проведення: листопад 2024 року
📍 Місце проведення: Здолбунівський ліцей №2
Шановні учні, батьки та всі охочі! Наша школа з радістю запрошує вас взяти участь в унікальній виставці, що охоплює сучасні технології доповненої та віртуальної реальності (AR/VR). Ця виставка для дітей від 7 років, підлітків, дорослих дітей та їх батьків.
🌟 Чим корисна виставка?
Розвиток медіаграмотності: Ви дізнаєтеся, як розпізнавати дезінформацію, працювати з перевіреними джерелами та розуміти, як працює інформаційний простір.
Навички критичного мислення: Виставка допоможе краще орієнтуватися в потоці інформації, аналізувати її та робити обґрунтовані висновки.Інноваційний досвід: Завдяки поєднанню постерів з мобільним додатком EDAR, ви зможете побачити оживлені 3D моделі, віртуальні світи та взяти участь в інтерактивній грі “НотаЄнота”, яка вже стала популярною в Україні.
Інформаційна стійкість: Виставка навчить дітей та дорослих, як захищати себе від фейків, маніпуляцій та інформаційних атак.
💡 Що ви дізнаєтесь?
Як працюють медіа та як відрізнити правду від маніпуляції.Як будувати стійкість до інформаційного тиску та критично оцінювати джерела інформації.Основи безпечної поведінки в інформаційному просторі.
🎮 У чому унікальність виставки?
Ця виставка поєднує традиційний формат з новітніми технологіями: ви зможете побачити, як працюють AR/VR технології, взаємодіяти з віртуальними елементами без необхідності спеціального обладнання – достатньо завантажити мобільний додаток EDAR.
📲 Як взяти участь?
Просто завантажте додаток EDAR та приходьте на виставку.
🛠️ Підтримка проєкту:
Виставка реалізується за підтримки IREX у межах Програми інформаційної стійкості українського громадянського суспільства.Не пропустіть можливість розвинути важливі навички та отримати новий досвід! 🙌Чекаємо на вас!
