Гру
09
Категорія: Виховна робота
Гру
09
10-А про академічну доброчесність
Зізналися, що не завжди її дотримуються…, бо технічні засоби так і ” манять” скористатися чужими досягненнями((( Та поки є ” живий” учитель на уроці- ДОБРОЧЕСНОСТі бути!!!
Гру
09
Виховна година “Поговоримо про доброчесність” у 8-А класі.
Доброчесність починається з особистого вибору та щоденних вчинків, тобто з уміння бути чесним, відповідальним, поважати інших і тримати слово. Кожен щоденний вибір — маленький крок до великої довіри. Коли змінюємося ми, змінюється й середовище.
Гру
04
Зустріч із Сергієм Гридіним
У нашій школі відбулася подія, що залишила теплий слід у серцях юних читачів. Учні 9–10 класів мали щасливу нагоду зустрітися із Сергієм Гридіним — письменником, військовим, здолбунівчанином, людиною щирого слова і великої мужності.
Автор понад двадцяти книжок для дітей та підлітків, серед яких «Федько, прибулець з Інтернету» і його продовження, «Не такий», «Не-Ангел», «Кігтик Ковбаско», «Сапери», «Дорослі зненацька», «Крейзі», пан Сергій поділився з учнями думками про сміливість, вибір, дружбу й нелегке дорослішання. Його творчість, така близька сучасній молоді, ожила в живому діалозі та щирих усмішках.
Школярі активно ставили питання — глибокі, дотепні, іноді зовсім дорослі. Вони просили автора підписати улюблені книжки, фотографувалися з ним, немов намагаючись зберегти мить зустрічі з тим, хто вміє говорити голосом підлітків.
Зустріч була організована і проведена Тамарою Піскаєвою, якій висловлюємо щиру подяку за можливість торкнутися світу сучасної української літератури так безпосередньо й натхненно.
Подібні миті збагачують і нагадують: книга — це завжди двері у світ, який здатен змінити нас.
Гру
03
інформаційно-просвітницький захід, приурочений до Міжнародного дня скасування рабства
Під час зустрічі учні ознайомилися з історичними передумовами скасування рабства, сучасними формами експлуатації людей, проблемою торгівлі людьми та основними правилами особистої безпеки.
Метою заходу було формування в учнів усвідомлення цінності свободи та прав людини, розвиток гуманності й відповідального ставлення до суспільних проблем. Учні активно долучалися до обговорення, ставили запитання, виявляючи зацікавленість та небайдужість до теми.
Такі заходи сприяють підвищенню правової культури та формуванню громадянської свідомості молоді.