Новини

Шалений Львів, безкрайнє небо.

Такий красивий, давній Львів…

І надзвичайно мало треба,

Щоб закохатися без слів

У цей чарівний, дивний Львів.

© Оксана Дубініна.

Учора видався напрочуд насичений, осінній день, наповнений радісними емоціями та спілкуванням.

Разом з учнями 5-Б, 5- В та 6- А класів вирушили на екскурсію до м. Львів. Прогулялися затишними, улюбленими місцинами, насолодилися красою та теплом осені, зробили чудові світлини на згадку.

https://www.facebook.com/groups/1658845347463232/permalink/7449969745017401/?mibextid=oMANbw

Люблю прогулянки по Львову,

Вони – мов ліки для душі,

Коли погода кольорова,

І навіть, як ідуть дощі.

Саме кольорову і барвисту погоду пощастило мати учням 7-А, Б класів( кл.керівники Шмендель А.В., Кравченко В.П.)під час подорожі до прекрасного міста Львова. Захоплення, незабутні враження, величезна кількість цікавої інформації – це все, що отримали учні від цієї поїздки.

https://www.facebook.com/groups/1658845347463232/permalink/7449679188379790/?mibextid=oMANbw

Йде третій рік навчання в умовах повномасштабної війни. До того була пандемія і серйозні виклики перед освітою. За цей час , як вчителі, так і діти, пристосувались до різних форм навчання. Навчились швидко адаптовуватись, переміщатись до укриттів, вчитись в дві, а то і в три зміни.

Минулого навчального року, 5-ті класи НУШ навчалися за електронними підручниками, бо не надрукували паперові. Було важко, більше нічого додати. Цього навчального року діти трьох 6-их класів нашого закладу нарешті дізнались, що таке паперовий підручник з ІСТОРІЇ. Незважаючи на великий формат, вони всі носять його на уроки історії, люблять розглядати зображення та завжди з радістю виконують цікаві додаткові завдання. Створюють кросворди, пишуть листи правителям, малюють сцени з життя людей, що жили в стародавні часи.

І я щиро радію, коли бачу результати своїх учнів з історії . Результат саме очного навчання!

На фото, як приклад, можна побачити роботи учнів 6 класів, які використавши метод «Кластери» на уроці, за кілька хвилин самостійно описали природні умови Месопотаміі. Це свідчення того, що діти вміють критично мислити, знаходити основну інформацію в тексті, їм цікаво, бо вони отримують творчу свободу а , головне, їм легше запам‘ятати матеріал.

#Навчаючись_перемагаємо🥰

https://www.facebook.com/groups/1658845347463232/permalink/7449387315075644/?mibextid=oMANbw

Вітаємо Чаюка Андрія, учня 9-Б класу (ІІ місце), Здолбунівського ліцею 2, призера ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства.

А також учителя Головатюк В.В.

Бажаємо успіхів!!!

У Здолбунівському ліцеї 2 відбулась зустріч учнів 11-х класів із службовцями 4-го відділу РТЦК та СП, присвячена Дню ЗСУ.

Головний сержант відділення рекрутингу та комплектування Токарчук Андрій Богданович та головний спеціаліст Ігнатьєва Людмила Георгіївна обговорили з учнями питання вступу до ВВНЗ та приписки юнаків до призовних дільниць.

https://www.facebook.com/groups/1658845347463232/permalink/7578356718845369/?mibextid=oMANbw