Мета: розширити поняття дітей про правила безпечної поведінки на вулицях і дорогах. Розвивати уміння переходити дорогу, їздити на велосипеді, дотримуючись правил дорожнього руху. Виховувати бажання бути в безпеці на дорогах.
У культурі практично будь-якого народу є речі, які яскраво відображають його особливу національну традицію. Вишиванка – яскравий приклад і підтвердження цьому.
Українська вишиванка – не просто святковий одяг!
Споконвіку сорочка, вишита дружиною або мамою, вважалася потужним оберегом від нещасть: кожен стібок зберігав у собі любов і тепло душі. У кожному регіоні України є свої традиції вишивання і символізм орнаментів, але незмінно лише одне: вишиванка – це частина генетичного коду українця.
Зараз День вишиванки має особливий сенс – українці змушені відстоювати свою національну автентичність і боротися за неї, віддаючи свої життя.
Щорічно 18 травня ми згадуємо понад 200 тис кримських татар, яких примусово вивезли з Криму в 1944 році. Для багатьох із них заслання обернулося поневірянням, голодом і врешті-решт смертю.
Мета: Повторити в яких місцях можна переходити дорогу, як рухатись по узбіччю за містом, поведінка на дорозі в темну пору доби . Розглянули небезпечні ситуації, які трапляються з дітьми на дорозі.
Мета: Познайомити учнів з історією європейських держав. Вміти впливати на інших засобами інформаційного повідомлення. Розуміти проблеми сучасного суспільства, які впливатимуть на їх майбутню діяльність.