Категорія: Без рубрики

Щиро дякуємо учням 10-А класу та класному керівнику Тетяна Кушнірук за спільно зібрані 1900 грн. на потреби наших котиків в пікселі.Наближаємо Перемогу разом

Щирі слова вдячності Нетецькому Максиму учню 4-Б класу нашого ліцею та його брату Михайлу за 2030грн. для наших захисників.З такими патріотами #Україна_переможеПишаємосьДякуємо.P.S хлопці виготовляли браслети з кольорових стрічок та самостійно їх продавали

Любіть Україну, як сонце любіть,як вітер, і трави, і води…В годину щасливу і в радості мить,любіть у годину негоди.Любіть Україну у сні й наяву,вишневу свою Україну,красу її, вічно живу і нову,і мову її солов’їну. Без неї — ніщо ми, як порох і дим,розвіяний в полі вітрами…Любіть Україну всім серцем своїмі всіми своїми ділами.Для нас вона в світі єдина, одна,як очі її ніжно-карі…Вона у зірках, і у вербах вона,і в кожному серця ударі,у квітці, в пташині, в кривеньких тинах,у пісні у кожній, у думі,в дитячій усмішці, в дівочих очах і в стягів багряному шумі…Як та купина, що горить — не згора, живе у стежках, у дібровах,у зойках гудків, і у хвилях Дніпра,у хмарах отих пурпурових,в огні канонад, що на захід женуть чужинців в зелених мундирах,в багнетах, що в тьмі пробивають нам путь до весен і світлих, і щирих.

https://www.facebook.com/groups/1658845347463232/permalink/6163898946957827/

Сьогодні провели чергову зустріч з учнями ВПО на яку були запрошені представники Ради учнів. .В позитивній атмосфері опрацювали:проективну методику “Мій всесвіт”, обговорили трейлер до мультфільму Душа, говорили про важливість і усвідомлення власних потреб.

https://www.facebook.com/groups/1658845347463232/permalink/6161391057208616/

Важко підрахувати, скільки здоров’я забирають у школярів та батьків «бої без правил» під гаслом: «Зроби домашнє завдання». Одна сторона тисне, звинувачує, обіцяє різні блага і загрожує карами, утримує за робочим столом. Друга — всіляко намагається ухилитися, втекти погуляти, відпроситися в сотий раз поїсти. Так мало дорослих задоволені станом речей і не зітхають: коли вже дитина легко виконуватиме домашні завдання. Чарівного для всіх ключика немає, каже дитяча психотерапевтка, арт-терапевтка Мар’яна Серажим, але можна підібрати ключик до кожної дитини.

1. Створіть умови

Важливо розібратися поетапно в тому, чому дитина не хоче сідати за уроки. Почніть із фізіологічних нюансів. Може, голодна чи втомлена? У неї некомфортне робоче місце? Зручність важливо проконтролювати батькам: дитина може вважати ідеальними м’яке крісло та завалений динозаврами робочий стіл, але порушений кровообіг і розфокусована увага не дають їй зробити завдання.

Читати далі