Категорія: Сторінка психолога

Дітей не можна карати за:

 Помилки (їх роблять усі, на них вчаться навіть дорослі)

 Повільність (діти вчаться поступово)

 Активність (навіть на людях — це нормально)

 Відмінність від інших (фізична чи психологічна)

 Негативні емоції

 За прояв почуттів (сором, плач, злість — усі почуття потрібні, забудьте про «хлопчики не плачуть»)

 Неуспішність у навчанні (хваліть зусилля, підтримуйте)

 Ненавмисна шкода (дитина вчиться обережності)

 Вимагання більшого (дитина вчиться ставити цілі)

 Обман (шукайте причину — страх бути покараним, фантазії, необхідність)

Рекомендації батькам, які допоможуть успішно адаптуватися першокласникам до навчання у школі.

1. Старання дитини обов’язково мають бути визнаними. Позитивна оцінка і добре, тепле ставлення необхідні дитині для хорошого самопочуття, для формування в неї такої важливої риси, як впевненість у собі і своїх можливостях.

2. В режимі дня кожної дитини повинні бути постійні обов’язки, закріплені за нею на тривалий час. Дитина, яка вміє працювати вдома, легко долучається до навчання.

3. Розширювати й збагачувати навички спілкування з дорослими та однолітками.

4. Не порівнюйте дитину з іншими дітьми. Підтримуйте її, та допомагайте долати труднощі

5. Дозволяйте дитині виявляти самостійність, заохочуйте найменші її вияви.

6. Не критикуйте дитину при свідках.

7. Розвивайте світогляд дитини, сприяйте розширенню її інтересів.

8. Аргументуйте свої заборони та вимоги: діти чутливі до несправедливості, яка присутня в більшості вимог. Шукаючи аргументи, ви ще раз зможете обміркувати необхідність їх застосування.

9. Намагайтеся дивитися на світ очима дитини. Будьте щирими у спілкуванні з нею, цікавтеся її інтересами.

10. У спілкуванні з дитиною частіше використовуйте «Я-висловлювання».

Літо… Внутрішній дворик гімназії…Під веселі музичні  мотиви наймолодші гімназисти шикуються до ранкової зарядки. Щоденні передобідні ігри в парковій зоні, на ігровому майданчику, в міському гідропарку… Галасливу шеренгу малюків перехожі помічають одразу… «Табір…» з посмішками на обличчях поміж себе перемовляються перехожі…Незабутні враження під час відвідування дитячої бібліотеки, квести, гра на музичних інструментах…А ще, неймовірні вожаті-старшокласники…Червень, сонячними переливами розфарбовує гімназійне життя…Літо…

психолог Мережко Ольга Володимирівна

     Формування позитивної самооцінки, усвідомлення унікальності кожної людини, уміння толерантно відстоювати власні позиції, ці та інші особливості мали нагоду вивчати та удосконалювати гімназисти п’ятикласники, в ході міні-тренінгового заняття «Моя індивідуальність» з психологом Ольгою Володимирівною .